數位學習 - 過去之道
忘記過去,就等於背叛 - 列寧
數位學習/數位閱讀的夢想 一直是大家的目標, 但是 到底夢想是什麼?
是否將內容數位化之後 就是一種便捷的學習方式呢?
我認為閱讀/學習是否數位 其實並不是一個最重要的方式, 最重要的是能否突破幾個問題
- 輕鬆的閱讀(Easy Reading)
- 愉快的方式(Fun way)
- 無負擔的學習(No Bundary Learning)
但是這些問題要怎樣突破呢?
或許有幾種可行的方向:
- 隨時閱讀(Reading Everywhere)
- 覺得愉悅(Feel Joyful)
- 不被打擾的私人空間(No disturb personal space)
- 過往的閱讀方式可以分為幾種:
- 紙本
- 網路
- 手機電子書
- 各種不同的閱讀方式 各有其優缺點
誠如馬思洛的五大基本需求一樣, 在生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求都被滿足了之後, 才會發展到最頂層的自我實現
然而 在心理學理論告訴我們 所有的行為必要要在個案有意識(awareness)之後,產生一個行為(behavior)之後, 才會有實際的作用
而這意識(awareness)所產生的行為(Behavior)就是一把加強心理作用的鑰匙
- 解決之道
所有的數位學習 目前最難突破的就是人類的惰性, 要如何解決這樣的惰性問題 有人提出了幾種解決方法
- 發展更好的數位終端
- 發展方便的數位閱聽方式
- 發展更有效的方法
(待續…)
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